Už įtraukųjį ugdymą gimnazijoje atsakingas asmuo
Darbo laikas
| Savaitės dienos | Darbo laikas | Pietų pertrauka |
| Pirmadienis | 8.00–17.00 | 12.00–12.30 |
| Antradienis | 8.00–17.00 | 12.00–12.30 |
| Trečiadienis | 8.00–17.00 | 12.00–12.30 |
| Ketvirtadienis | 8.00–17.00 | 12.00–12.30 |
| Penktadienis | 8.00–17.00 | 12.00–12.30 |
Kontaktai
Įtraukusis ugdymas leidžia kiekvienam vaikui mokytis kartu su bendraamžiais ir gauti jam reikalingą pagalbą.
Įtraukusis ugdymas reiškia, kad ugdymas pritaikomas prie vaiko, o ne vaikas prie ugdymo: mokinys mokosi savo klasėje su bendraamžiais, o pagalbos gauna tiek, kiek jos reikia. Specialiuosius ugdymosi poreikius pirmiausia įvertina gimnazijos Vaiko gerovės komisija, o kasdien su vaiku dirba specialioji pedagogė, logopedė, psichologė ir socialinė pedagogė. Pastebėję, kad vaikui sunku mokytis ar bendrauti, tėvai gali kreiptis į klasės vadovą arba tiesiai į pagalbos specialistus.
Pagrindinės veiklos sritys:
- pirminis mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimas Vaiko gerovės komisijoje;
- ugdymo programų ir mokymosi medžiagos pritaikymas pagal vaiko galias;
- specialiosios pedagoginės, logopedinės, psichologinės ir socialinės pagalbos teikimas;
- mokytojų konsultavimas ir patirties kaupimas įtraukiojo ugdymo klausimais;
- tėvų konsultavimas vaiko mokymosi, elgesio ir lankomumo klausimais;
- saugios ir palankios aplinkos kūrimas visiems gimnazijos mokiniams.
| Įtraukusis ugdymas | Atnaujinta | Dydis | ||
|---|---|---|---|---|
| Dėmesys kiekvieno mokinio mokymuisi ir pažangai | 2026-03-30 12:11:14 | 1.54 MB | ||
| Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo bendrojo ugdymo mokyklose rekomendacijos | 2026-03-30 12:11:14 | 752.8 KB | ||
| Įtraukties link. Ką turi žinoti mokykla? | 2026-03-30 12:11:14 | 1.74 MB | ||
| Pasiruošimas darbui su vaikais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų. Mokytojo vadovas | 2026-03-30 12:11:14 | 6.62 MB | ||
